植树节活动计划900字。
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活动前言：春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。
一、主旨
贡献力量，奉献绿色
二、主题
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
三、活动对象
公司全体员工
四、活动单位
1、主办单位:
2、承办单位
五、活动意义
为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，在全公司职员中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职工在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为公司、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
六、活动内容
绿化美化环境，创建生态城市，迎植树节活动。
活动准备事宜：
1、活动宣传：海报。
2、活动所需物品的准备:铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
3、活动的组织:通过策划部宣传并统一进行协调安排
活动经费预算：
1、树苗的购置：
2、劳动工具：
3、宣传：合影纪念
七、注意事项
1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。
2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。
扩展阅读
[计划]高庄小学教研活动规划1000字
听从单位领导对近期工作的指导与要求，准备好一份工作计划是我们在前期必须要做的。工作计划可以明确方向，知道自己的工作内容，知道自己的工作任务与目标。我们该如何动笔去写自己的工作计划呢？小编花时间特意编辑了[计划]高庄小学教研活动规划1000字，请继续阅读本文相关内容！
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2013学年度
一、指导思想
本学期学校教研工作紧紧围绕镇教研室和学校教学工作的重点，坚持“务实、高效、诚信、求真”的工作思想，坚持以教育改革为中心，以课堂教学改革和专业成长为重点，大力开展校本培训和校本教研，以课堂教学改革为契机，全面落实上级教研工作会议精神，转变教育教学理念，提高教研质量，树立良好的教风、学风、研风，全面提高教学质量。
二、工作目标
全体教师要进一步加强教育教学理论的学习，认真领会课标精神，提高自身理论素养，提升各教研组教师的综合素质，加强集体教研力度，提高教研质量和教学效率，力争每节课尽量达到优质课。要加强教师队伍建设，开展校本培训和校本教研，提高教师专业素质，努力缩小师生差距。要加强六年级的教学、科研和教学，全面掌握毕业班的教学质量。
三、活动计划
三月份：
1学习和传达学校和教务处的工作计划；
2研究制定各教研组的教研计划；
三。深入学习课程标准和教材，掌握教材的结构、内容和基本要求；
4、搞好教研组文化建设；
5、举行新课程备课研讨会；
6确定课程内容，安排师资队伍。
四月份：
1、深入学习各科课程标准，认真落实《教学常规》；
2阅读教育名著，畅谈经验，积极写作教学；
三。动员全体教师练习基本功；
4、实验教师交流实验情况；
5、加强对后进生的辅导。
五月份：
1组织青年教师积极参加相关竞赛；
2六年级教师参加复习教学研讨会；
3、加强集体备课活动；
4、全体教师展现自己的优质教案
六、七月份：
1青年教师要搞好高质量的报告课；
2准备学校组织的部分学科知识竞赛；
三。以年级为单位进行学生作业展示评价；
4对教师的教学计划进行评估；
九月份1、制定教研工作计划。
2、期初教研工作调研。
3、检测质量分析会议。
4、举行“先学后教，高效课堂”教学研讨活动。
5参加学校专题学习交流会。
十月份1、举行 “发挥学习小组作用，促进学生主动学习” 语文、数学课堂教学片区专题研讨活动
2举办了小学科学教师自制课件评选活动。
11月1日，开展第三届优秀教研成果展示会
2教研课题研讨会及期中总结会。
3、开展课堂教学调研活动。
4、“三位一体”教研团队成员开展教研活动。
十二月1、单元命题研讨活动。
2、开展教学研讨活动。
2014年元月
1、期末教学质量检测。
2、教研工作总结。
[计划]工作年度计划1000字
为了企业内部能更好的沟通协调，那么，我们需要提前准备下一阶段的工作计划了，做好一份工作计划，可以更好地提升我们的逻辑思维，能力和工作效率，您一定也想知道如何安排一份工作计划吧！小编特地为大家精心收集和整理了“[计划]工作年度计划1000字”，供您参考，并请收藏本页！
小编花费大量时间和精力把众多资料整理成这篇“[计划]工作年度计划1000字”，时光如水，总是悄悄的从指缝间溜走， 新的一年，我们要完善工作计划，确保其可持续有效实施。唯有完善的岗位年度工作计划，写工作计划其实就是对自己工作的盘点。感谢你阅读愿这篇文章能够让你感到幸福并请与你的网友分享！
根据县委、县政府的统一要求，依照“转作风、惠民生”的相关部署，我局结合单位自身实际及其所帮扶的镇村的真实情况，特制定本年度“挂包帮”活动计划，明确了帮扶任务，落实了帮扶责任，完善了帮扶措施，确保帮扶活动能得以有效的开展。
一、继续协助并指导推进该村新农村建设和聚居点打造，完成待完成的危旧房改造30余户；以村小学为中心，努力完成100户左右的聚居点一个。
二、继续协助并指导实施乡村道路工程，完善现有2.5公里村道路的路面加宽及排水系统，提升通行能力；建立完善道路养护制度，分段落实养护责任人，解决其待遇，提高其积极性，强化督查、考核，确保道路经常维护、随时畅通。
三、继续协助并指导实施产业扶贫工程，全面完成核桃补植任务，建成标准核桃园6000亩；充分利用高海拔优势和当地农户长期种植习惯，把农户的庭院建设成标准的药园，栽植枳壳6000株、杜仲8000株、黄柏8000株、天麻120亩；种植向日葵1000亩；年内实现户平养猪10头、养鸡30只；新增3户养羊户，户平养羊60只；组织劳务输出240人；培育星级农家乐1—2家；鼓励发展小酒厂3家，带动促进养殖业发展，年产值实现400万元。
四、继续协助并指导实施职业技术培训工程，邀请有关专业技术人员深入村，开展以核桃、中药材、向日葵种植和畜禽养殖为主要内容的实用农业科技服务活动5次。
五、继续协助并指导实施公共服务建设工程，按照省新农村建设标准，建成“1+6”村级公共服务中心；教育、引导个别农民参加新农合、新农保，达到低保和农村五保应保尽保，实现100%参加。
六、继续协助并指导实施生态环境保护工程，建成标准农田500亩、标准庭院150亩，规范建设生产道路、生产用水蓄水池3口，土地整理800亩，引水渠550米和相关配套设施；建垃圾池15口、垃圾收运点5个，配套垃圾运输车1辆，全面推进城乡环境综合治理和文明创建。
七、按局班子成员2名、各直属单位2名、局机关各个股室1名的帮扶任务实施结对帮扶。科级以上领导干部每月到村开展群众工作不少于2天，在农户家至少住一个晚上；分管领导每月到村开展群众工作不少于3天，在农户家至少住2个晚上；驻村干部每月到村开展工作不少于7天，在农户家至少住3个晚上。
八、年底前到该村开展一次送文化活动，支持该村建成文化示范村。九、建成并完善社区书屋一个，落实相关管理制度的制定和实施，安排相关人员进行业务指导，配套好相关的管理资金。
[计划]文明礼仪活动计划范例
为了顺利迎接新阶段的工作，现在是时候开始准备好下阶段的工作计划了。一个优秀的工作计划可以提高工作效率，明确目标。工作计划怎么写好呢？下面是小编为你精心整理的“[计划]文明礼仪活动计划范例”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
一、指导思想
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会效益的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。小学生是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，如何培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。
为贯彻落实《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共**关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共**关于改革和加强中小学德育工作的通知》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，结合我校德育工作实际，决定在全校范围内开展小学生文明礼仪普及教育活动，并结合小学生的年龄特点和身心发展规律，把培养小学生“文明行为习惯”作为我校的德育课题，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形**人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。
二、主要内容
通过“细化目标、突出重点、实践体验、循序渐进、持之以恒”的德育策略，开展礼仪教育，普及礼仪知识。设想通过强化训练与检查反馈相结合的方法，努力消除现行德育与学生实际中存在的问题，促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能，不断增强礼仪意识，培养优秀的礼仪品质，促使全体师生综合素质的提高，进而形成学校德育工作新的途径，构建和谐的学习生命乐园。
1、培养礼仪意识：使学生知道礼仪对于一个人生活的重要意义，一个知礼、守礼、行礼的人，才是一个道德高尚、文明的人。
2、培养礼仪情感：激发学生对礼仪的认同感，知道一个遵守礼仪的人才能得到他人的尊重，不断强化礼仪的成就感，感受到礼仪的乐趣，从而自觉地实践礼仪。
3、培养礼仪技能：让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范，应该怎样做，不应该怎样做，通过反复的实践，掌握交往技能，成为知礼、守礼、行礼的人。
4、培养礼仪品质：通过反复、长期的礼仪行为训练，通过学生的自我锻炼、自我改造，内化为自己的需要，并在交往实践中自如地表现出得体的礼仪品质。
三、具体实施及做法
（1） 文明礼仪常识普及活动安排
文明礼仪知识的普及教育是本活动的重点，让所有学生了解活动的意义和目的，强化学生的礼仪常规训练，使学生在学习文明礼仪知识的过程中品行得到提高。
1、制定活动方案，并开展“文明礼仪伴我行”德育活动的启动仪式。
2、以“文明礼仪”的标准为主要内容，利用晨间活动、班队活动、国旗下讲话等渠道对学生加强行为规范的教育和训练，并以新的《中小学教师职业道德规范》和《小学生守则》、《小学生行为规范》进一步的查漏补缺。
3、认真学习《青少年文明礼仪教育读本》，安排专门的时间进行授课、学习。
4组织学生组织青少年文明礼仪**教材。
5、大力倡导礼貌使用用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”。
6邀请有关人员到学校开展文明礼仪教育讲座，全面推进学校文明礼仪教育的开展。
7营造文明礼仪教育的校园环境。在学校走廊等醒目位置，书写文明礼仪语言，开辟文明礼仪宣传阵地，营造文明礼仪教育氛围。
8每周进行相关礼仪教育，加强培训和检查，并及时反馈，作为文明课堂评价的依据之一。
（二）学生礼仪教育基本内容
1、见面礼仪：
（1）遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”；碰到学校员工、遇到同学打招呼“您好”或点头微笑。
（2）碰到外校老师来学校主动欢迎：“老师好。”
（3）遇见其他客人、家长来校时主动欢迎：“您好。”
2、上课礼仪：
（1） 上课前两分钟，准备好学习用品，整理好，等老师上课。
（2）去专用教室上课，课前两分钟出教室排队，等候老师到来，做到“静、齐、快”；走队列时要“快、轻、直”，不得影响其它班级上课。
（3）在给老师行上课、下课行礼时，立正站直注视老师，懂得尊重老师的劳动，课后能够及时整理自己的抽屉，使之保持干净、整洁。
（4） 上课时注意听，积极发言。保持良好的坐姿、站立姿势和阅读姿势。学会记笔记。
（5）上课迟到在教室门口立正，进门前喊报告，方可入内。
3、课间礼仪：
（1）讲文明话、普通话；不讲土话、脏话。
（2）轻声慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打闹等。
（3）文明轻声交谈，不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。
（4）注意清洁卫生，不要随地吐痰，乱扔垃圾，滚动。
（5）认真做好该做的事，不随心所欲、我行我素。
（6） 开展文明安全的休息活动，不做不安全的游戏。
4、交往礼仪：
（1） 老师或家长讲话时，不要打断，不要喧哗，要学会尊重他人。
（2） 能主动帮助有困难的学生。自己在接受老师、家长或同学的帮助时，虚心倾听，并说“谢谢！”
（3） 试着处理你能处理的事情。如果你需要找老师，进门前打个报告。只有得到许可，你才能进入并关门。
（4） 学生不应讲脏话和粗话，不应骂打人，不应随便与人发脾气，而应谈论健康、有趣、有意义的话题。
（5）要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”
5、集队集会礼仪：
（1） 上下楼梯向右走，途中不要说话，动作整齐规范。
（2）有参加活动**演出时，不故意起哄、插嘴、嬉笑不休，争当文明观众，并热情地为演出节目鼓掌。
（3）周一升旗时庄严肃穆，脱帽行队礼，旗手执旗要规范。高唱国歌，服从队列统一指挥。听领导和同学讲话时要保持安静。演讲结束后，热烈鼓掌并致谢。
6、家庭生活礼仪：
（1）孝敬父母长辈、尊老爱幼。
（2） 做客和与邻居相处融洽的礼仪。
7、综合礼仪：
（1） 安全第一：不安全的地方不要去；不安全的游戏不玩；不安全的事情不做。
（2）在紧急情况下，可以保护自己，并会拨打相关的求助*** *：火灾报警器119；急救报警120；公安报警110等。
（3）进出校门礼让同学，遵守学校上学放学规定，不争不抢，并按学校要求统一穿好校服，佩戴小黄帽和红领巾。
（4） 好好保管书籍。开放式美术馆的图书在阅读后应按要求摆放，以保护图书的整洁；遵守学校阅览室借阅规定，一旦损坏或丢失，主动赔偿。
（5） 爱护国家财产，关灯停水，不损坏公共财产，不爬树，不折花，不踩草坪。
（三）“文明礼仪伴我行”主题宣传教育活动
充分利用学校现有的校报、**、黑板报、宣传栏等宣传阵地，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，并根据学校的实际情况，制定宣传计划安排表，让文明礼仪教育深入人心。
1、班级根据学生特点与学校礼仪教育要点，制定“文明礼仪教育”的子课题、班级文明礼仪活动计划，年级根据学校实施方案制定年级活动计划。
2、校园网开辟“礼仪教育专栏”，刊登教师的礼仪教育心得体会，学生的礼仪学习成果。
3、每期校报上开辟“文明礼仪伴我行”专栏，介绍各班礼仪之星、礼仪文明班、礼仪教育心得、礼仪知识等。于亚萍
[计划]教师个人读书活动计划更新
如果您对“[计划]教师个人读书活动计划更新”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您，通过撰写文档可以提升职业和学术领域中的表达和思考能力，我们经常需要用到一些范文。学会模仿范文可以让我们更好地把握文章的主旨和立意。我们写作范文需要注意哪几点问题呢？
教师个人读书活动计划提要：积极开展自学，认真学习新教育理论，研究新课程改革的指导思想、改革目标和相关政策。《教育新理念》、《给教师的一百条建议》、
一、指导思想：
读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明智，读书使人雄辩。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，更应该要读书，汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开始了。我们结合自身实际情况，制订了个人阅读计划如下：
二、个人目标：
1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。
2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机火力的小学教师。
三。通过阅读活动，我们可以学会享受阅读、教育、生活，提高生活质量。
4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。
三、读书选择
积极开展自学，认真学习新教育理论，研究新课程改革的指导思想、改革目标和相关政策。《教育新理念》、《给教师的一百条建议》、《教师专业化的理论与实践》、《做最好的老师》、《于丹“论语”感悟》、《领导成也细节败也细节》。
四、措施：
1、避免形式主义，走过程，紧密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。注重同事间的合作与交流。作为教师教育生活和个人发展的有机组成部分，应坚持一致性原则；把阅读与教学紧密结合，注重提高学习效果；要把专业阅读与多样化阅读相统一，注重提高综合素质。
2、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位，开展读书交流会、课题研讨会、专题讨论会等交流研讨活动，教师之间开展学术沙龙活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围。
3、促进深刻反思。坚持写教育**、读书笔记、案例反思等。积极参加交流、研讨等活动，及时消化、及时反思，切实提高自身实践智慧，促进自身专业发展。
书不是食物，却可以让人觉得充实，书不是衣服，却可以装扮自己。教师这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，而且坚持不懈地读好书，就会使我们的精神世界得到充实，素质修养得到提高，道德情操得到陶冶，作为一名人民教师就应该树立终身学习的理念，教育更要营造浓郁书香校园文化氛围，更应该扎根于传统文化同时用现代文化来滋养，让自已这棵文化之树常青。为此特制订个人读书学习计划：
一、读书目标：
1深入学习传统文化，传播传统文化，提高职业道德
了解中国五千年传统文化深刻的内涵，丰厚历史文化底蕴，提高自身修养，为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。
2通过学习，可以丰富个人文化内涵，加强自身修养，同时提高自己的教育教学能力和教育创新能力。
3、通过学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
4在学习过程中，要反思自己的教育教学理念，不断修正和提高自己的教育教学行为和能力。
二、阅读内容：
1、《论语》、《春秋》、《三字经》
2、《给教师的一百条新建议》 郑杰著华东师范大学出版社
《做最好的老师》 李镇西著漓江出版社
《陶行知经典名篇（教师版）》方明主编教育科学出版社
3、《中华礼仪全书》
《孙云晓教育作品集》
肖川教授《职业幸福》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《生命化教育丛书》、《造就自主发展的人》、《创造积极的学校文化》、《守护孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成为有思想的教师》
三、主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读推荐书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保半小时的读书时间。
2、学而不用，则不如不学。认真学习教育理论的同时，认真地进行教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。
3、充分利用网络，进行网上阅读，利用校园**及个人博客努力向名师、优秀教师学习，学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
4、每个专题的读书学习，一定要记好学习笔记，并结合教育教学实际和教师职业道德教育，每月撰写一篇心得体会或**发表在个人博客中，以供与同行们进行交流。
读书可以改变教师的精神、气质和品格；阅读能使教师不断增长智慧；阅读，可以改变教师的生活，也可以促使教师不断思考。
个人读书计划范例(教师和高中生均适合)
时间：2011-11-07**：学习计划关键词：作者：路人点击：6620次
本文主要给大家一个如何写个人读书计划的范例,具体写作请结合个人自身情况而写,这样更具有针对性,以下是写作内容,爱学啦高中学习网会为大家分别讲解,一下内容牵涉到教师部分,如果是学生可以稍微改下,基本的写作格式都一样就是分为几大点,修改一下即可,具体的书籍可以根据自己兴趣进行修改!
段首语:(或者说是前言,指导思想都可以)
读书可以发展人性，提高修养，拓展人生。读书可以丰富生活，愉悦身心，享受幸福；为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，更应该要读书，汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开始了。根据我自己的实际情况，我制订了个人阅读计划。
一、读书目标：
1.以“让读书成为习惯”为出发点，要讲求实效，按照学校读书活动实施计划的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。
2 .通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师,塑造良好的教师形象。(此处适合教师个人计划,如果是学生,请改下目标)
三。学习和教育经典理论，可以丰富我们的个人文化，加强我们的修养，使我们的精神世界更加丰富多彩。
二、读书活动安排：
1自购书籍阅读，加强专业学习。
本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志《小学数学教师》，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的教学理念和好的教学方法，提高自己的业务素质。
在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。
2。其他教师借用或发挥网络资源优势，实现资源共享。
除阅读自己订阅的两本书籍外，还可以借阅其他教师的教学刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的知识结构。另外，要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的学习资源。
三。阅读中外文学名著，丰富自己的文学修养
名著是人类精神文明的瑰宝。多读经典可以提高精神境界，净化心灵。本学年每学期购买中外名著3-5本，精读2-3本。构建家庭书屋，倡导藏书。
4积极参与阅读交流活动，**阅读的收获与困惑，将阅读活动与课堂教学效果相结合。
5要求自己每天课后阅读半小时以上；平时积极参加学校举办的教师读书沙龙活动；每月交一篇读书心得或笔记，字数不少于字。
6平时要和女儿一起读书，营造家庭阅读氛围，共同养成良好的阅读习惯。
三、计划读书内容
1、经典阅读：《教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》
2、选读书目：《赏识你的学生》《教育智慧从**来》《教师角色与教师发展新探》《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》 《教师的情感与智慧》、《优秀教师的课堂艺术》
3、每月必读：《小学数学教师》《小学数学教育》《小学教学参考》（数学）《福建教育》《读者》（原创版）《小学数学教学设计》。
注：以上为教师阅读计划中的必读内容，以下为学生版
如果没有一些相对集中的时间时常阅读大量的课外读物，我觉得由袁行霈主编，顾之川、温儒敏任执行主编的人教版高中《语文》必修教材的“名著导读”所推荐的书目必须读一读。这套教材每本选了中外名著各一部：依次是《论语》《大卫科波菲尔》，《家》《巴黎圣母院》，《红楼梦》《高老头》，莎士比亚戏剧、《谈美》，《三国演义》《堂·吉诃德》。
另外还配套编有《你的微笑》《一朵午荷》《生命进行曲》《人生的智慧》《珍贵的尘土》5本《语文读本》（不过我个人认为第二本《一朵午荷》可以用里面的《动物的麻烦》作书名，以保持统一的命名风格）。还有一些选修教材如《唐宋诗词选读》《中外现代诗歌欣赏》《唐宋八大家散文鉴赏》《中国现当代散文鉴赏》《外国优秀短篇**欣赏》《中外名剧选读》《名人传记选读》《〈论语〉选读》等也有助于学生的语文素质的提高，可以结合学生实际选用一些。《语文读本》在课余时间读，名著可以在寒暑假来读。
当然，如果学生有很高的热情和时间，老师可以随时添加，并将推荐书目打印给每个学生。
我想值得推荐的书目很多，比如鲁迅先生的**、杂文等，巴金的《随想录》《家》、冰心的散文、诗歌，朱自清的散文，沈从文的**，季羡林、余秋雨、余光中、周国平、史铁生、冯骥才、毕淑敏、贾平凹等人的散文，铁凝的作品，汪曾祺的散文、**，王小波、余杰的**，林清玄、刘墉、张晓风的散文，艾青、舒婷、海子的诗等。长篇**有路遥的《平凡的世界》等。传记有林语堂的《苏东坡传》等。
美学有朱光潜的《谈美书简》。我们也可以看看《论语》、《老子》、《孟子》、《庄子》。《古文观止》也值得一读。
辞典可以读读《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》《宋诗鉴赏辞典》等。外国文学可以读《梵高自传》《居里夫人传》，泰戈尔诗集，梭罗《瓦尔登湖》，还有雨果、莎士比亚、托尔斯泰、莫泊桑、契诃夫、欧·亨利、海明威的作品都应该认真读读。
四、总结语
在这里，你可以根据你想通过阅读计划达到的目标或情感进行定制
教师个人读书计划范文
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导读：教师个人读书计划范文：读书使人明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、。
文章“教师个人读书计划范文”正文开始》
读书使人明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，在教育局领导和校领导的指导下，特制订个人读书计划如下：
一、指导思想:
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!
二、读书目标：
1学习经典教育理论，可以丰富我们的个人文化，加强我们的修养，使我们的精神世界更加丰富多彩。