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国庆节安全检查

国庆节安全的总结

时间:2024-07-10 作者:每天帮

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国庆节安全的回顾其六。

岁月无声的悄悄滑过,时间总在不经意间匆匆溜走,我们马上将迎接下一阶段任务,不妨静下来好好来写工作总结。工作总结让我们的工作更有意义,怎样才能让自己的工作总结清晰有条理?小编现在推荐你阅读一下国庆节安全的回顾其六,相信一定会对你有所帮助。

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一、认真贯彻执行油田工程公司的规章制度,深刻认识新疆地区的社会治安环境复杂,防恐形势非常严峻,切实加强节日期间以安全生产、治安防范为中心的具体工作。

二、成立以平台经理为第一责任人的安全生产、治安防范领导小组,根据本井的施工实际,明确工作任务和目标,全方位、全过程查隐患、堵漏洞、落实治安防范责任,对关键要害部位,关键装置,第三方的安全管理更要明确第一责任人和直接责任人,明确每个环节和细节的'人员责任,筑牢屏障,旁站盯防。值班干部坚持24小时值班制度,对各岗位特别是门禁执行情况勤检查、勤督促确保各项制度、防恐处突措施落实到位,以实现安全生产治安防范工作制度化、系统化、常态化。

三、严格执行安全生产“一岗双责”制度,强化责任,人人都当安全员,人人都是安全员,组织相关岗位人员,班组生产骨干,进行安全检查、分析危险源和重大危险源,注重案例学习、安全经验分享、注重事故防范,切实加强节日期间安全管理工作。强化和落实现场安全监管,节日期间生产关键环节,坚持跟班制度,督查和纠正作业现场违规违纪现象。

四、进一步调整生产方案,控制成本,结合塔指井控大检查,加强各种工况下的井控防喷演习,特殊情况下的各种演练,进一步完善有关应急预案,注重其针对性和可操作性,加强应急演练和业务技能培训。

五、严格落实门禁制度对门卫值班人员进行安全培训教育,认真开展防范意识教育,对井场油罐、化工料台等野营房生活库房,淡化水站重点要害部位,根据“三不”检查工作要求,认真开展自查自改工作,及时消除各种安全隐患,杜绝各类不安全因素和各种险情的发生。

六、加强安全生产应急值守工作,保持应急电话、通讯联络、对讲机24小时畅通,井场与营房保持互通互动,一旦发生恐怖袭击事件,第一时间启动应急预案,采取有效措施进行处置,并在规定时间内按程序向上级报告。

以上是我在70812驻队期间的具体工作,同时,对这次节日值守和现场督导做一个小结,这离组织的工作标准和要求相差很远在做好认真总结的同时,主要抓好下步终完作业后期安全管理工作,把第三方的安全管理纳入日常工作,扎实有效地开展好现场安全管理工作。

延伸阅读

[总结]化工培训回顾其六


时间一溜烟的就走了,相信这个阶段你一定解决了许多问题,此时就可以对这一阶段的工作做总结,总结自己的收获。写工作总结,有利于我们工作能力提升,有很多人不知道写工作总结怎么办?为此,小编特意呈上“[总结]化工培训回顾其六”,希望你能从中找到有用的内容!

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20xx年2月21日下午我接到龙星化工股份有限公司管理部的电话,通知我第二天参加上岗前的培训。我听到这个消息后无比激动,我要珍惜这次来之不易的学习机会。回想起前几天招聘会的场面让我感到压力倍增,龙星招聘点前人头攒动,把工作人员围了个水泄不通,计划招聘100多名员工,报名者就达500多人,如此大规模招聘还属首次。竞争如此激烈,我不禁为自己捏了一把汗。面对层层筛选,尤其是董事长和总经理亲自主持面试让我对龙星化工更加刮目相看。如此严格的选拔录用制度,我想是沙河其它企业所不能及的。

参加培训后我知道淘汰并没有结束,培训期间成绩不合格者依然面临出局的危险。这次培训从2月22日开始到3月22日结束,时间为一个月。有的同学对长时间的培训感到不理解,急于上岗。任课老师得知这一情况后,为我们讲解理论学习的重要性,因为我们是在化工企业工作,危险无处不在,如果对自己的工作没有深刻的了解,自身安全都保障不了,工作也就无从谈起。老师语重心长的讲解纠正了同学们的错误认识,端正了同学们的学习态度。虽然培训班成员来自不同的地方,年龄及受教育程度各不相同,但是大家都为能干好各自的工作而努力学习着,认真听讲和做笔记。培训内容涵盖公司发展史、公司规章制度、政治思想、公司礼仪等课程,课时安排紧凑。为我们讲课的老师语言清晰流畅,时而幽默的语言缓解了大家紧张的学习气氛,教学课件也通俗易懂。通过培训让我们对龙星有了更全面的认识,掌握了许多工作中非常实用的知识。每门课程讲完以后就会举行考试,我们都抓紧一切可以利用的时间,努力学习,谁也不愿意落后。

在培训中不但拓展了我们的视野,丰富了我们的头脑,而且为我以后的工作打下坚实的理论基础。在培训的过程中我也感觉到自己知识匮乏,在今后的工作中仍需进一步学习,不断充实自己,用知识武装自己的头脑,正如要有龙星“永不满足”的企业精神一样。

现在培训仍在进行中,我们将分批走向自己工作岗位,但我们一定不辜负公司领导的厚爱和寄予的希望,珍惜这次学习的机会,以更加饱满的热情和积极的态度对待每一天,为龙星的发展贡献自己的力量。

应届毕业的感言100字其六


时间都在悄悄地流逝,我们即将开始新的工作,此时我们应该好好准备这一段时间工作总结,在工作和学习中养成总结的习惯,可以使思路更加清晰,目标更加明确,工作和学习更有意义。如何着手动笔撰写总结呢?在这里,你不妨读读应届毕业的感言100字其六,供你阅读参考,并请收藏本页面!

这就走了

从此天各一方

会怀念吗

即便天色将晚

凤凰花开

心头总会有些感怀

离歌声声

梦里依然轻轻吟唱

就要吃最后一顿饭了

再举杯不知是来世还是今生

就要在站台上挥泪洒别了

也许命运将把这次再见变成永远不能再见

留些记忆吧,在脑海里

说些话语吧,在内心底

唱首老歌吧,在空气中

写些文字吧,在岁月里

……

走吧 别回头

收起你的感伤

露出你的笑容

是的

我知道你有太多不舍

而我 又何尝不是呢

快乐 痛苦 幸福 悲伤

你能忘掉哪一样?

是的 不能忘 我不会 你也不会

所以我亲爱的同学 老师

我们都背过身去

勇敢的往前走

我们都承载了彼此的期望

我们都在彼此的内心种下了祝福

请坚信

总有一天

我们还会笑着相逢

默默的分手,正如当初默默地相遇,

应届大学生毕业感言

。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀,岁月的`流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班的同学分开。

曾经,一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。3年了,我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切,谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对把?我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始``````

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....

小学关于科学教学的学习体会其六


回不去的时光总是可惜的,这段工作已经完成了,我们需要认真回顾上阶段的工作,当工作总结结束之际,对过去的工作进行回顾,然后进行总结是一个好的习惯。你是不是也在寻找工作总结范文?有请驻留一会,阅读小编为你整理的小学关于科学教学的学习体会其六,供您参考,并请收藏本页!

心得体会可以让我们将自己的思想和情感表达出来,你需要写一份心得体会吗?小编为您特别精选的“小学关于科学教学的学习体会其六 ”一定不会让您失望,感谢您的到来欢迎您查看本文!

我校数学教研组在县教研室和学校教导处的带动以及在各成员的共同努力下,我们的教研活动开展得有声有色。全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

一、积极参加各类培训与组织理论学习

首先,每有外出参加培训学习的机会,我校总能最大限度的组织人员前往参加学习。几年来,我校数学组成员几乎每人都参加过多次外出培训学习。不仅有县教研室、市教研室组织的青年教师培训、骨干教师培训、数学小课题研究、全国远程教育培训等,还有部分教师参加了在我省济南、青岛等地及北京师范大学举办的各类数学培训。培训学习返回之后,学校要求每位外出学习的教师都要认真书写培训心得,并尽快组织二次培训。

其次,学期开始,教导处都将学习《新课程标准》作为第一次教研活动,而每次学习交流中都会有更进一步的教学理论升华。这学期,学校教导处统一下发了《小学数学课程标准》的重要内容,由教研组组织各组员进行了研读,边读边划边书写研读后的思考、体会。

再次,教导处带领教研组充分利用《__教育》组织理论学习,做好“一刊三用”。“一刊”指《__教育》,“三用”是用这本书学习教育教学理论、学习学生管理经验、学习教学实践。每一期的学习共分三步:一是浏览感受,刊物到手后,教师首先要浏览一遍,对整刊内容有一个大致的了解和感受;二是精读剪辑,对自己有兴趣、感触深、帮助大的、与自己任教学科有关的内容进行精读,剪辑整理在“学习剪报”上,并对有些文章进行批注;三是品读感悟,对优秀的文章进行品读,读出其中的味道,品出蕴涵的哲理,写出读书收获。其他业务书籍有选择的阅读,大力提倡网上阅读。“一刊三用”从理论上武装了教师的大脑,在实践中提高了教师的素质,提升了教师执行新课程教学的自觉性。

二、教研活动方式

我校数学教研组组织教研活动主要有以下几种:

(1)主题式:发现教学过程中的问题进行研讨。我校数学教研组在教导处组织领导下,定于周二下午办公时间在教导处进行主题式教研活动。(除有几次因客观情况修改了时间或未能组织外)交流在这之前所确定的主题,如:如何打造高效课堂;作业的布置与检查等等。活动中既有认可也有争论,但总会有颇多的收获。活动结束再共同确定下次交流主题,以便各位数学教师能够充分的思考准备。

(2)对比式:师徒、学科年级同课异构。我校数学教研组确定有数学教学骨干教师___老师带领两位新参加工作的数学教师参与数学教研,组织了多次听课、评课活动。数学教研组在教导处组织下进行了低年级组数学教师和高年级数学教师的同课异构数学教研活动,活动分年级组确定同一课题——《三角形的分类》进行备课及分析,并确定___老师进行了试讲。

(3)评比式:组织赛课,展示课堂教学成果。数学教研组在教导处的指导下,组织了以青年教师为主赛课活动。有时集中于中心小学进行,讲课结束后及时组织评课交流活动;有时则由教导处_主任带领教研组成员到村小组织听课评课活动。

(4)案例分析式:组织听课后进行针对性评课。每学期至少组织两次全镇课堂教学展示课。全镇教研活动和每次赛课及课堂教学展示后,教研组都会在学校多功能教室组织全体参与教师进行案例分析交流活动。

(5)网络式:建立自己的教学博客,进行交流。数学教研组的每位教师都有自己的教学博客。在博客中,阐述观点、交流经验,撰写教学心得体会、教学案例、教学反思、作业设置、数学小课题研究等等。

三、数学教研组各组员成绩

近几年,数学教研组在组织教研活动方面积累了越来越多的经验,教研活动有所完善和发展。而且,各成员在教研教学上也有了很大的进步,不仅教学成绩在全镇名列前茅,而且在校、县、市等各级各类教育部门组织的教研教学活动中也取得了优异的成绩。

我校数学教研组成员中,___等老师在县教研室组织的优质课比赛中获奖;___等老师在信息技术与数学学科教学整合的讲课比赛中获奖;还有很多老师在其它数学教研教学比赛及教学论文评选活动中获奖。当然,新参加工作的几位数学教师还很少有机会参加县级以上的'公开课、优质课等活动。下一步,我们将重点培养青年教师、新教师,提供更多的机会让他们参加上级组织的教研教学培训学习活动;骨干教师要心贴心、手把手的帮助新教师树立数学课堂教学理念、确定教学方法,将新老师推向教研教学一线,展示自我,完善自我。

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